Vacature Fondsenwerver Acquisitie en Relatiebeheer

Organisatie

Digidromen is een jonge organisatie, die kinderen in armoede in Nederland helpt met laptops, zodat ook zij mee kunnen doen in de digitale wereld. Door schoolgaande kinderen uit minder bevoorrechte gezinnen een eigen laptop te geven, vergroten we hun wereld. Met hun laptop kunnen ze onvoorwaardelijk leren, ontdekken en zich ontwikkelen. Zodat ze groot durven te dromen!

We zijn operationeel sinds juni 2024 en hebben de eerste tientallen kinderen geholpen aan een laptop. Vanuit ons kantoor in ’s-Hertogenbosch werken we elke dag op informele wijze aan onze droom dat ieder schoolgaand kind in Nederland de beschikking heeft over een laptop.

Inmiddels zijn we actief in 2 regio’s en in 2025 willen we dit verder uitbreiden naar 8 regio’s. Om onze doelstellingen te realiseren, zijn we op zoek naar een fondsenwerver, die samen met de directeur aan de slag gaat met het realiseren van de doelstellingen voor Digidromen.

Taken

Als fondsenwerver Acquisitie en Relatiebeheer bouw je het zakelijk netwerk verder uit en mobiliseer je scholen uit de regio’s om in actie te komen voor Digidromen. Daarnaast zet je je creativiteit in om de inkomsten van Digidromen te vergroten.

Bij het bedrijfsleven en overheidsinstellingen werf je met een mooie propositie door afgeschreven laptops te vragen aan het bedrijfsleven en deze te doneren aan Digidromen. Waarmee wij zorgen dat ze een tweede leven krijgen door ze beschikbaar te stellen aan kinderen in armoede. Het liefst ga je een structurele verbintenis aan met het bedrijfsleven, zodat de bedrijven bij elke ronde dat zij laptops beschikbaar hebben, doneren aan Digidromen. Een financiële bijdrage is uiteraard ook zeer welkom.

Daarnaast zijn scholen in de regio’s waar we actief zijn, erbij gebaat dat alle kinderen op hun (basis)school toegang hebben tot laptops. Daarom is jouw uitdaging om deze scholen te activeren om een sponsoractie, een sponsorloop of event te organiseren, om zo geld op te halen voor Digidromen.

Je bent in staat om op natuurlijke wijze de verbinding aan te gaan met het bedrijfsleven en scholen en weet als geen ander hoe je Digidromen op een enthousiaste wijze presenteert aan deze doelgroepen. Je hebt dé gunfactor en de drive om structurele relaties aan te gaan.

Daarnaast ben je sparringpartner van de directeur, om de fondsenwerving verder uit te bouwen. Je bouwt dus echt mee aan een startende organisatie.

Jouw verantwoordelijkheden

Verbinden van (nieuwe) zakelijke relaties, die laptops doneren of een financiële bijdrage leveren.
Het mobiliseren van zakelijke relaties om in actie te komen voor Digidromen.
Verbinden van scholen, die in actie komen voor Digidromen.
Het beheren van de accounts van A tot Z.
Campagnes opzetten (in samenwerking met het marketingbureau) om bovenstaande doelgroepen te mobiliseren.
Succesvol beheren en uitbouwen van de relaties.
Realiseren van gestelde (financiële) doelstellingen.
Bijhouden van marktontwikkelingen en relevante trends.

Functie-eisen en profiel

HBO- werk -en denkniveau
Proactieve- en resultaatgerichte houding
Goede sociale vaardigheden
Goede mondelinge -en schriftelijke uitdrukking van de Nederlandse taal
Minimaal drie jaar ervaring in sales en/of fondsenwerving
Creatief denken en denken in oplossingen.
Werken met databases is een pré.

Ons aanbod

Een veelzijdige baan, die je zelf verder kunt vormgeven.
Hybride werken.
Een dienstverband van 24-32 uur met een marktconform salaris, afhankelijk van ervaring en opleiding.
8% vakantietoeslag op basis van het jaarsalaris.
30 vakantiedagen op basis van een 40-urige werkweek.
Thuiswerk -en reisvergoeding.
Een goede pensioenregeling.
Ruimte om de organisatie te laten groeien met behulp van jouw inbreng.

Informeren en solliciteren

Herken je jezelf in bovenstaand profiel en wil je een bijdrage leveren aan gelijke kansen voor kinderen in armoede? Stuur dan je motivatie en CV naar Karin van der Leest (directeur): karin@digidromen.nl. Voor meer informatie over de functie kun je ook met haar telefonisch contact opnemen via 073-2032745.